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Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Grupos culturales del mundo

El continente asiático es el que tiene mayor población indígena, pues dos tercios de los pueblos indígenas del mundo viven

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Minorías culturales del mundo

Pueblos indígenas de México.

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Cuidemos nuestro patrimonio

Por ello la propuesta de actividad para ti es que escuches algo sobre la Pirekua, un canto tradicional de los indígenas P

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Viajando y conociendo el mundo

Música, como La Pirekua que es un canto tradicional de las comunidades indígenas purhépechas del estado de Michoacán.

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“Recursos energéticos en el mundo”

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Necesidades básicas de la población

Once Niños. https://www.youtube.com/watch?v=QHvP6S_gjNM ¿Qué te pareció el video? ¿De qué trata?

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El consumo en diferentes países del mundo

Se trata de un país subdesarrollado, con millones de ciudadanos analfabetos e indigentes, una tercera parte de la población

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Educación y Salud en el mundo

¿Y las niñas y niños que no pueden asistir a la escuela por falta de recursos, ¿Qué pueden hacer?

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Paz social y tiempo libre en la calidad de vida

https://www.cndh.org.mx/video/cuidar-y-proteger-las-ninas-y-ninos En estos videos pudiste conocer los factores que se mencionan

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Plan familiar ante sismos

Recuerda que es importante que los niños y las niñas realicen con sus familias un plan de acción acorde con los fenómenos

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

Además, en muchos lugares, como las escuelas, se llevan a cabo simulacros de sismos, para que los niños y las niñas sepan

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El desarrollo de nuestro

A lo largo y ancho de nuestro país hay muchos niños y muchas niñas que tienen interés en el tema de nuestra sesión, lo que

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Damos forma a nuestro proyecto

Ya que, así como tu integraste un equipo para trabajar tu proyecto, los niños y las niñas de diferentes partes de la República

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