Resultados para: «suma-termino-a-termino»
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· Ficha de clase
Cuicuilco
Este monolito, a nuestro parecer, estuvo frente a una primera construcción de tierra compactada previa a lo que hoy es el
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· Ficha de clase
Olmecas II
, personajes, palabras) te ayudan a identificar a los olmecas?
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
Calakmul: Palenque, quien se une a Tikal para vencer a Calakmul.
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
Hacia el final del clásico terminal, fueron abandonándose las ciudades mayas debido a escasez de alimentos derivados de sequías
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· Ficha de clase
La Quemada
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
¿Por qué muchas familias van a los panteones a velar a sus difuntos, acompañados de preciosos adornos de flores y caminos
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
terrenos, retirados a la que se puede llamar Ciudadela, combatían cubiertos a favor de la trinchera, respecto a que tenían
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
A estos movimientos se suman los de comerciantes, guerreros, sacerdotes y gobernantes pertenecientes a grupos étnicos cuyo
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
El reto de hoy:
Imagina que eres guía de turistas y llevarás a un grupo a recorrer las ciudades
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
A principios de la era cristiana, mientras en Roma se consolidaba el Imperio y el cristianismo empezaba a extenderse por
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