Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

El reconocer las implicaciones de la participación ciudadana responsable es de suma importancia para terminar de construir

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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¡Participemos!

Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca del valor de la participación ciudadana en la

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Democracia: organización social y política

Consulta tu libro de texto para informarte más sobre el tema y retomar los aprendizajes que favorezcan la construcción de

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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Recuerda que puedes hacer uso del libro de texto para conocer más sobre este tema.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

lo aprendido en esta sesión y de la información obtenida de otras fuentes como tu libro de texto, las notas que tomaste

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La Constitución a lo largo de la historia

La Constitución a lo largo de la historia

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¿Cómo surge el sistema político mexicano?

Te invitamos a consultar tu libro de texto de Formación cívica y ética de Segundo grado, así como otras fuentes de información

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Por una convivencia democrática escolar

Los materiales que utilizarás son: un bolígrafo o lápiz, tu cuaderno u hojas, colores, y tu libro de texto.

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Como sociedad nos organizamos

Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de segundo grado, para saber más sobre la importancia de la participación

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

, declara la igualdad de derechos de los menores de edad.

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

, se te invita a consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de segundo grado.

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El Estado de derecho se construye

El Estado de derecho se construye

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¿Quién regula a los servidores públicos?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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Los principios de los servidores públicos son…

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