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Siguiendo el ritmo de la música

Reflexiona sobre lo que te hizo sentir el vídeo y coméntalo con tu familia.

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La música y los niños: cantemos a una voz

Haz un zumbido “zzzzz” con la garganta, coloca tus dedos en el cuello para que puedas sentir la vibración.

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El teatro de las emociones

¿Te has sentido como Cristina?

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Observar y crear

¿Qué te hace sentir o imaginar?

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¡Vamos al circo!

es todo un arte entre el cuerpo, los objetos, los vestuarios, la música, lo cual lleva a experiencias únicas y te hace sentir

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Mis emociones y el arte

Te hizo sentir alegre por las cosas que se pueden construir.

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Memorias artísticas

Como te has dado cuenta, las manifestaciones artísticas se encuentran en todas partes, solo es cuestión de abrir tus sentidos

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Bostezamos abriendo la boca tan grande como si quisieras comerte una sandía entera y así puedas sentir el espacio que se

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¡Hagamos una máscara!

¿Qué sentirá quien se la pone en el rostro?

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¡Este cuento, lo cuento yo!

Ahora, pon todos tus sentidos alerta, la atención se va a centrar en el oído, a lo que escuchas.

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La Batería de Enrique Nativitas

Así como lo enseñaron la clase pasada en ritmo; es muy divertido sentirlo y jugar con él. Vero: ¡Claro!

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Alex Mercado y el Piano de Jazz

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

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Bailando... con emoción

Y, la música alegre de la polka, ¿Qué te hizo sentir?

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Descubramos a Mozart

Desde pequeño creaba sinfonías e improvisaba de manera natural, era elocuente, gracioso, simpático y con un gran sentido

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¡Que comience la función!

Descontextualizar los objetos de la escena para darle otro sentido, como sillas, bancos.

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