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¡Juguemos con los bloques!

Y para el asiento y el respaldo de las sillas utilizó el azul y para la tabla de la mesa utilizó el verde.

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¡A contar!

Según lo que observaste en el video, ¿Cómo se representaron los números?

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Te invito invito a que hagas tu propia tabla con ayuda y en donde registres las distintas medidas de un objeto como la mesa

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¡Son muchas estampas!

¿Qué te parece si ahora completas la tabla?

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¿Cuál le toca?

Identificarás la representación de la colección que indica un numeral.

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Juguemos con dados

Es momento de jugar un último juego, dibuja o pide ayuda al adulto que te acompañe para dibujar en tu cuaderno una tabla

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Granja de cochinitos

%C3%A1gina-de-colorear/725ffdd4c3b07d66e451c25757535923 Con apoyo del ejemplo anterior, termina de resolver la tabla.

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Juntos somos 10

Regístralo en la segunda celda de tu tabla de la siguiente forma: Sigue tirando tu dado hasta completar la tabla.

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¿Quién tiene más?

Puedes guiarte con la siguiente tabla para registrar tus tiros, incluye más participantes si es necesario: Después de que

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Con pompones… a la meta

Jugarás algo muy divertido, necesitas dibujar una tabla para registrar tus tiradas, recuerda que puedes pedir ayuda de un

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En busca de la emoción perdida

Puedes divertirte jugando a realizar representaciones de alguna situación cotidiana o ficticia con tu cuerpo.

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¿Cuál prefieres?m

Recuerda que puedes registrar la información obtenida en una tabla y puedes inventar tus propias marcas. ¡Buen trabajo!

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¿Cuántos hay?

Énfasis: utilizar tablas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo. ¿Qué vamos a aprender?

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Registramos nuestras preferencias

¿Cómo los registras en la tabla?

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Hay más de… hay menos de…

Registra los 10 resultados en esta tabla.

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