Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

deben ser y hacer las mujeres y los hombres.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

y que influyen en la construcción de identidades.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Asimismo, entender que ser diferente es parte inherente de las personas, los grupos y las sociedades, por lo que, todas y

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Ejerzo mi derecho a la salud

sujeto de derecho y dignidad humana.

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

Grupos sociales y su influencia

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¿Qué es la identidad personal?

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Componentes de mi identidad

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, los grupos y

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