Contenido · Ficha de clase

Caroline Hershel

Caroline junto con su hermano, lograron identificar alrededor de 2500 nebulosas y cúmulos estelares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La física y el arte

Primero vas a aplaudir aleatoriamente e identificar si se trata de ruido o sonido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia

, ¿en dónde la has identificado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona el GPS?

Para conocer qué tan lejos se encuentra el satélite del receptor, es necesario identificar dónde se encuentra exactamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guillermo González Camarena y la televisión a color

En 1952 se concedió la frecuencia del canal 5, que se identifica como XHGC.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es y cómo funciona el internet?

Pero, debes recordar algunos consejos para identificar fuentes confiables de información cuando utilices este recurso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lentes para la luz?

La lente planoconvexa es sencilla de identificar, es la única que tiene un lado plano, es decir, la de en medio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué vemos el color?

Aunque el espectro es continuo, podemos identificar la longitud de onda promedio de los colores del arcoíris.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la refracción de la luz?

Ubicamos una línea media vertical punteada, como referente para identificar la desviación del rayo refractado, comparado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el movimiento?

Énfasis: identificar el movimiento, marco de referencia y trayectoria. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

Identifica y marca el desplazamiento. También indica los puntos de partida y de llegada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando el movimiento

También identifica las gráficas de rapidez y velocidad. El reto de hoy: Reto 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con las fuerzas

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siguiendo las leyes

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

Ver contenido