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Las fuentes históricas

Para comenzar con la sesión, lee con atención el siguiente fragmento: Apuntes para mis hijos.

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Hechos y procesos históricos

distintos al mismo tiempo.

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Tenochtitlan

La información que contiene permite continuar con la cronología, en séptimo lugar y de acuerdo con la narración del códice

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Chichén Itzá

En el interior de la Columnata Norte se localizan pilares con relieves de guerreros y un altar con representaciones de personajes

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Tula

largo de 142m con una anchura de 60 m.

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Posclásico

Se caracterizó por la intensa competencia militar entre los distintos pueblos mesoamericanos.

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Panorama del periodo

Se caracterizó por la intensa competencia militar entre los distintos pueblos mesoamericanos.

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Clásico tardío

Su dieta se complementó con la caza y pesca.

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Clásico temprano

En éstas se combina la técnica de modelado con la pintura.

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Preclásico

De no contar con uno a la mano, puedes dibujarlo en tu cuaderno.

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Formación de Mesoamérica

Observa el siguiente mapa que te ayudará con las preguntas de esta ronda, hay líneas de tres colores distintos y cada una

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Cazadores y agricultores

Finalmente, continúa con el reto que se presentó en la sesión anterior: elaborar una infografía con la información que aprendiste

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La caída de Tenochtitlan

madera con incrustaciones de obsidiana.

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La noche triste de los españoles

Inicia con la siguiente información.

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Llegaron los extraños

cañas y otros con una red que echaban.

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