Resultados para: «estilo-indirecto»
12022 resultados
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Esto que se acaba de mencionar es un ejemplo de corresponsabilidad, esto es, que comparten la responsabilidad de las alumnas
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Esto implica combatir desequilibrios, algunos de ellos históricos (como en el caso de las niñas y las mujeres).
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Cuando una persona de cualquier edad y condición vive dentro de un Estado o nación, se dice que es sujeto de derechos, esto
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
En esta sesión, analizarás una situación de conflicto en la convivencia diaria: comunidad, municipio y estado.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
En los testimonios que compartieron Alicia y Matías esto es evidente.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Esto implica, en gran medida, que se conozca a sí misma, que tenga muy claros sus valores y resalte sus cualidades.
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Esto permitirá que el Estado garantice la vigencia de las libertades a sus ciudadanos.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Pero esto viola la libertad de las personas.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Esto quiere decir que debe existir un Estado de Derecho Democrático, que se refiere a un Estado donde se aplica un marco
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Esto es un tema importante y seguro que tendría buenos resultados.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Para conocer más sobre esto, observa y escucha lo que comparten María Rosa y Alejandro.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Todo esto influye en el estado de ánimo de las y los estudiantes, también en su proceso de aprendizaje.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
El valor de la igualdad ha estado presente desde la época antigua, en las discusiones filosóficas sobre política.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Esto hace que tengas formas particulares de actuar y comprender la vida.
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
¿Esto permitiría resolver o atender los problemas que enfrentan las mujeres diariamente en el país?
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