Resultados para: «estado-de-la-materia»
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
de los estudiantes, como el impulso de sus emociones; esto es, promueve el desarrollo de la razón y la emoción.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
cual manera una persona; sino que también te pide aprender a diferenciar entre el estado emocional de la persona durante
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
De esto se trata la negociación, no es imponer las necesidades de una persona sobre la otra, sino de llegar a un acuerdo
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
de negociación, para la resolución pacífica de las diferencias y que apoyan de manera fundamental la construcción de una
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
, aplicar la empatía, la escucha activa y regular el tono de voz para comunicar las ideas de manera tranquila y asertiva
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
estados de la República.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
El conflicto en la convivencia diaria
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