Contenido · Ficha de clase

La revolución de independencia

Por ahora, observa como terminó este movimiento, será lo último que estudiarás este ciclo escolar.

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El legado de la época virreinal

distintas órdenes religiosas como los franciscanos, agustinos, dominicos o jesuitas, con el fin de predicar su religión y terminar

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La caída de México Tenochtitlan

Antes de terminar observa el siguiente video en el conocerás un poco más sobre esta cultura y la herencia que aún conservamos

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Matemáticas, astronomía y calendarios II

El calendario solar: representaba 365 días, tal y como el calendario actual, nada más que ellos en vez de tener 12 meses,

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Matemáticas, astronomía y calendarios I

complejo les permitió elaborar diversos tipos de calendarios para diferentes necesidades, saber cuándo podría iniciar o terminar

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Y la pregunta es…

Para terminar, retoma la primera condición para formular tu pregunta histórica: estudiar el pasado para comprender el presente

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Un océano entre Europa y América

Rec ue rd a que no había energía eléctrica que permitiera tener

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Las culturas prehispánicas

A diferencia de la época de Monte Albán, cuando una sola ciudad tenía el control de la región de Oaxaca, los mixtecas vivían

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Haciendo una fuente primaria

viste lo de la clase pasada, era para que en este presente pudieras hacer tu fuente histórica, la cual te va a ayudar a terminar

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Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

Después de la guerra la ciudad quedó destruida y los españoles se encargaron de terminar de destruirla por completo para

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La caída del imperio mexica

Con esta imagen termina el códice.

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Los españoles llegan a Mesoamérica

¿Recuerdas que su barco naufragó y terminó en playas donde encontró a unos indígenas?

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La sociedad virreinal: Recapitulación

Para terminar, es importante que conozcas que el grupo de los criollos, que son los españoles nacidos en la Nueva España,

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Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas

v=BwvxzX7S1iM Para terminar, identificarás similitudes y diferencias.

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De chile, mole y pozole. Parte ll

En las sesiones anteriores aprendiste que en ocasiones se piensa el pasado indígena como algo que terminó con la llegada

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