Contenido · Ficha de clase

Palabras a la vista

Escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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¿Cuántas palabras hay?

Escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Escribo y leo mi nombre

Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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¿Qué se anuncia?

¿Qué palabras se utilizan para convencer de adquirir el servicio?

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A encuadernar nuestros instructivos

Observaste las características y las partes de un cuadernillo y su utilidad.

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La primera versión de mi instructivo

¿Por qué es importante utilizar un instructivo?

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Los anuncios en nuestra comunidad

Este anuncio cumple una función social. ¿Este es un anuncio?

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¡Las ensaladas de mamá!

Vas a conocer para qué y dónde puedes utilizar un anuncio publicitario.

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De lo oral a lo escrito

Si utiliza s esto s signos al escribir un relato

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Aprendizaje esperado: utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y

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Pregunto y aprendo

para tejer las canastas; al otro se le conoce como júul ok, y se utiliza para las casas.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Aprendizaje esperado: en equipos escribe textos, atendiendo la función social

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¡Nuestros anuncios!

• La utilidad de incluir ilustraciones. • El uso correcto de consonantes y acentos.

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Mi plan de lectura

P uedes utilizar una tabla sencilla como ésta.

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Escribamos fichas informativas

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe

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