coleccion · Ficha de clase

Notación científica II

Reflexiona: ¿Cómo representarías el tamaño de la bacteria?

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Notación científica II

Reflexiona: ¿Cómo representarías el tamaño de la bacteria?

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Notación científica II

Reflexiona: ¿Cómo representarías el tamaño de la bacteria?

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

De acuerdo con los conocimientos adquiridos anteriormente, reflexiona respecto a las siguientes preguntas: ¿Qué es un sistema

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Ambientes interesantes de una historieta

Reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Dónde inicia y concluye el microrrelato?

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Hablemos dibujando

Para comenzar con el tema de esta sesión, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué es una historieta?

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Un mundo de perspectivas

Reflexiona en lo siguiente: ¿Alguna vez has leído una historieta?

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

Ahora, reflexiona: ¿cómo se puede saber si una palabra lleva acento o no?

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Un mundo de perspectivas

Reflexiona en lo siguiente: ¿Alguna vez has leído una historieta?

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Hablemos dibujando

Para comenzar con el tema de esta sesión, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué es una historieta?

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Mi voz se ve y se escucha

Aprendizaje esperado: Reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer

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Sucesión de figuras con progresión geométrica

Reflexiona. Según el patrón serán 15 cuadrados. ¿Cuál es el patrón que identificas?

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

Reflexiona, en todos los casos que acabas de observar, un elemento que se repite varias veces, es el “Carbono”.

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

Reflexiona, en todos los casos que acabas de observar, un elemento que se repite varias veces, es el “Carbono”.

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Grandes desafíos en la convivencia

Ahora reflexiona sobre otro aspecto importante.

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