Resultados para: «punto-final»
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· Ficha de clase
Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones
Finalmente, es necesario considerar la jerarquía ya señalada anteriormente para obtener el resultado final.
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· Ficha de clase
Números naturales y racionales
¿Quién de los dos empleados obtuvo un mayor salario al final del mes?
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Y al final, la gaviota con 15 positivo.
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· Ficha de clase
Orden de las fracciones y decimales
Después se ubica el punto A que representa la medida de 1.2 cm; asimismo se ubica el punto B que representa la medida de
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· Ficha de clase
La representación más adecuada
Como cero punto cinco es igual a 5 décimos que es igual a un medio.
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números enteros
cantidades positivas y negativas, por ejemplo: ganancias y pérdidas, alturas y profundidades de lugares al tomar como punto
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
Asimismo, como parte del reto final calcula y responde las siguientes preguntas:
¿Cuál es la diferencia entre los puntos
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales I
Si se recorre el punto decimal hacia la derecha hasta lograr un número entero, se debe recorrer el punto tres posiciones,
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II
Procurando que, un segmento de los que marcamos en cada círculo quede en el mismo punto.
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· Ficha de clase
Orden de las fracciones y decimales
Después se ubica el punto A que representa la medida de 1.2 cm; asimismo se ubica el punto B que representa la medida de
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· Ficha de clase
Expresiones algebraicas y
Podemos utilizar paréntesis en cada literal para indicar que se están multiplicando; también podemos utilizar un punto o
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· Ficha de clase
Soluciones de ecuaciones de primer grado
El reto de hoy:
Ahora, como reto escribe un problema que pueda resolverse con la ecuación que se revisó al final que es:
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Lee la siguiente situación:
Eduardo tiene un negocio y diariamente, al final del día, realiza una comparación entre los egresos
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· Ficha de clase
Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
¿Cuánto dinero tenía ahorrado Martín al final del año?
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Coloca como numerador las cifras 3 y 5, sin el punto decimal, es decir, 35, y como denominador escribe 10, porque 3.5 sólo
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