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En la costa y en el bosque

Recuerda que un hábitat es un conjunto de plantas, animales, condiciones climáticas y características físicas que necesitan

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En la selva y en el desierto

Tu compañera Natalia, del desierto le gusta la arena, sobre todo las líneas que se forman, y también las plantas que crecen

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¿Dónde viven?

Las condiciones climáticas y geográficas hacen que diferentes especies de animales y plantas se adapten y puedan vivir en

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¿Dónde viven?

Las condiciones climáticas y geográficas hacen que diferentes especies de animales y plantas se adapten y puedan vivir en

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Semejanzas entre los seres vivos

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas

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En un futuro...

naturales, en donde las niñas y los niños estén en contacto con la naturaleza, paisajes hermosos, con árboles, variedad de plantas

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Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends.

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Conozcamos las partes del cuerpo

and you kids- do you want to play? ¿Y ustedes niñas y niños, quieren jugar? Yes? ¿Sí?, great! Let’s play!

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Jugando con los saludos en inglés

No estoy bien, estoy triste, no tengo amigos por eso juego sólo con mi pelota). 6) Tommy- if you want, I can play

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Señalizaciones en el parque

Can you remember some of the signs that we can see in the streets, parks, or other public places?

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Los objetos del hogar y su localización

It's time to play a game to find the objects.

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Escucho un cuento que rima

They decide to play the “I see” game. / Sam y Pam están en un parque.

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Palabras que riman

Last game, to play! / ¡Ultimo juego, a jugar!

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Las palabras clave de una canción

You are going to play a game as you listen to the song. / Vas a jugar un juego mientras escuchas el audio de la canción.

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Review 2

- “I want to play.” “We can play the I See game.” said Sam.

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