Resultados para: «evaluar-productos»
5031 resultados
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· Ficha de clase
Lectura e interpretación de gráficas circulares
Según el INEGI, el fomento de la lectura es una actividad irremplazable para desarrollar adultos productivos y comunidades
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
El producto 2 por 150 representa el costo de las dos lapiceras, lo mismo que el 300, que está multiplicado por 20 sobre 100
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
producto anterior, 2/9.
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· Ficha de clase
Divisiones equivalentes II
Para evaluar los avances de Francisco, su entrenador midió la distancia que recorrieron en el mismo periodo de tiempo: Carlos
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· Ficha de clase
Multiplicación de fracciones por decimales
Es preciso mencionar que el orden de las operaciones no altera el producto, es decir, el resultado de la multiplicación.
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· Ficha de clase
Multiplicación con números decimales
¿Qué sucede con el producto cuando se multiplican dos números decimales menores que la unidad?
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Pero en este caso observa que tenemos una fracción y un número decimal; ¿podemos obtener el producto de una fracción por
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· Ficha de clase
La representación más adecuada
ventas, crearon una nueva receta y necesitan considerar las cantidades de ingredientes que involucra para nombrar al producto
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Sustituyendo los datos obtenemos que el perímetro es igual a 2 veces 25, más 2 veces 12.5, cuyos productos son 50 más 25.
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· Ficha de clase
En busca del enésimo término
aritmética, el cual denominaremos como enésimo término, es: “a” subíndice n, es igual a “a” subíndice 1 más d por el producto
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
Al multiplicar 646 por 0.28, obtienes el producto 180.88; al multiplicar 290 por 0.28, obtienes el producto; del otro lado
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
El producto de dos números consecutivos es igual a cinco séptimos.
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· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
Por ejemplo, (1/2) (100), multiplicando 100 por uno y dividiendo el producto entre 2; da como resultado 50.
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· Ficha de clase
Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje
Quería conocer cuál era el proceso matemático para aplicar el IVA a un producto.”
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Los productos que compro fueron unas botas que costaban 860 pesos, pero tenían 20 por ciento de descuento, un pantalón de
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