coleccion · Ficha de clase

Cambios permanentes de los materiales

“CAMBIO FÍSICO = NO SE ALTERA LA COMPOSICIÓN DE LOS MATERIALES” Como en el caso del agua, que no deja de ser agua

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Instrumentos ópticos en la vida cotidiana

Primero, coloca el libro detrás del recipiente de vidrio sin agua y observa, ¿Cómo se ve el texto o las imágenes?

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¡Gira, que gira!

usos que se le dieron desde la antigüedad, como ya has visto en otras sesiones: Los molinos de viento y los molinos de agua

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Más vale máquina simple, que fuerza

una pregunta fundamental para resolver sus problemas que tenían que ver con construir templos o pirámides, aprovechar el agua

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Fuerzas y movimiento de los objetos

poema: Y tú Alfonsina Storni Sí, yo me muevo, vivo, me equivoco, agua

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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

Las cuencas más grandes son la Plataforma de Yucatán, de aguas someras, y la del mismo golfo de México, de aguas profundas

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Obtención de energía de fuentes convencionales

¿Qué combustibles usan en tu casa para cocinar o calentar agua? ¿Te has preguntado de dónde vienen?

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La energía en nuestro día a día

Es agua que genera movimiento: energía mecánica hidráulica.

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

Recuerda que en la clase pasada hiciste una lupa con un recipiente redondo y agua.

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La energía en la naturaleza

El sonido del agua y el del viento en las hojas.

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Cambios permanentes de los materiales

“CAMBIO FÍSICO = NO SE ALTERA LA COMPOSICIÓN DE LOS MATERIALES” Como en el caso del agua, que no deja de ser agua

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Gigantes que miran las estrellas

Nuestro pueblo se inundará si no contenemos el agua del río.

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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía

aprovecha mejor el agua.

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El juego de las Ciencias Naturales

El Sol nos da energía radiante y pone en funcionamiento el ciclo del agua y la fotosíntesis de las plantas, por lo tanto,

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Preguntas planetarias

las que puede haber agua, pero a mucha profundidad bajo capas de hielo muy, pero muy grueso.

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