coleccion · Ficha de clase

El método de sustitución

Situación-1.

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El método de sustitución

Identifica las incógnitas en la siguiente situación-problema: Situación- 2.

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El método de sustitución

Identifica las incógnitas en la siguiente situación-problema: Situación- 2.

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El método de sustitución

Identifica las incógnitas en la siguiente situación-problema: Situación- 2.

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Baúl de los recuerdos. Parte 3

Aprendizaje esperado: describe y valora distintos puntos de vista ante una situación

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Completar el trinomio cuadrado perfecto

les propuso a sus alumnos como un reto resolver, integrados en equipos, una situación que puede ser modelada y resuelta

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Completar el trinomio cuadrado perfecto

les propuso a sus alumnos como un reto resolver, integrados en equipos, una situación que puede ser modelada y resuelta

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Completar el trinomio cuadrado perfecto

Inicia con una situación que aparece propuesta en el libro de texto: Luis es un profesor de tercer grado de

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Adivina cuántos tengo

28 + _____ Observaste que el 50 lo puedes descomponer de tres maneras: 40+10, 15+35 y 28+22 Ahora vas

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Agustín descubre figuras geométricas

Observaste que Agustín pudo descubrir que a su alrededor hay objetos que tienen formas de figuras geométricas, ¿Cómo que

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Juguemos a hacer un performance

observa la importancia del elemento plástico en el performance como lo es el color con diamantina, en el video podrás observarlo

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Formo patrones

Ahora que armaste estos patrones, ¿observaste que en muchas partes hay patrones?

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Formo patrones

figura, observa muy bien como tienes que acomodar las piezas para que te quede igual.Ahora que armaste estos patrones, ¿observaste

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Dulces mexicanos

Ahora que ya observaste como se pueden contar los objetos de una colección, te invitamos a que realices la siguiente actividad

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Dulces mexicanos

paletas, 5 alegrías y solo 3 palanquetas.Por lo tanto, el dulce que les gustó más fueron las palanquetas.Ahora que ya observaste

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