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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía

______________________. a) Las fotografías y los objetos personales de la persona biografiada. b) Las entrevistas hechas

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Aprendizaje esperado: Mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no

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Descubro números jugando

El tiempo de la sesión se ha terminado, pero recuerda estar muy atenta y atento a los objetos en casa que tengan números,

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¿Qué animal te gusta más?

Recuerdas que las colecciones son un grupo de objetos o cosas.

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¡Resolvemos problemas numéricos!

En la banda numérica puedes ubicar el número de objetos que tienes, el que quieres tener y cuántos te faltan para llegar

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Creando a partir de figuras geométricas

puedes recortar imágenes de una revista en donde veas objetos en forma de figura geométrica.

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Jugamos con las colecciones

Recuerda que no puedes tomar ningún objeto sin la supervisión de la persona que está contigo.

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Al final, ¿cuántos son?

Énfasis: Utilizar estrategias propias de conteo para cuantificar colecciones de hasta 30 objetos

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¿Iguales o diferentes?

En la sesión de hoy vas a comparar objetos largos y objetos cortos, y también, vas a dar color a una casa muy especial; así

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¿Cabe o no cabe?

Establecerás relaciones de longitud entre diferentes objetos.

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Formando rectángulos

¿Qué objetos observas cuya forma sea la de un rectángulo?

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Contamos de varias formas

Cuando tengas que contar un grupo de objetos, de frutas, de animales o incluso de personas, puedes seguir algunas de las

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Con tarjetas y saltos

Observa los siguientes tres grupos de objetos y también algunos números.

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¿Y… cuánto se quitó?

Observa las siguientes imágenes, en cada caso tendrás que escribir en el último espacio cuántos objetos ya no están.

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Comparando y ordenando

varios temas muy importantes: El significado de ayer, hoy y mañana, y también, vas a recordar qué hiciste para saber qué objeto

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