Resultados para: «recurso-didáctico»
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Si no cuentas con algún material, puedes utilizar los recursos que tengas a la mano dentro de tu entorno.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Recordarás que has trabajado con diferentes aspectos del ensayo, como las características y función, su estructura, los recursos
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· Ficha de clase
Causas de la Revolución Francesa
Había desempleo, escasez de alimentos y falta de recursos.
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· Ficha de clase
Causas de la Revolución Francesa
Había desempleo, escasez de alimentos y falta de recursos.
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· Ficha de clase
Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
Recuerdo que en otras sesiones de Aprenden en Casa hemos visto que para escribir un texto es importante y recomendable.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
último, me gustaría cerrar esta sesión con las siguientes palabras:
Dime y lo olvido,
enséñame y lo recuerdo
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Tengo un recuerdo más para ti, observa el siguiente video del minuto 22:50 a 23:33
En los zapatos del otro
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
Por último, me gustaría cerrar esta sesión con las siguientes palabras:
Dime y lo olvido,
enséñame y lo recuerdo,
involúcrame
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Niños.https://youtu.be/VDVpMXnZwoIEspero que te sientas con la energía muy alta y tú mente se sienta tranquila.Tengo un recuerdo
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
Leamos ambas cantidades; les recuerdo que al leer las cantidades sólo diremos el suborden; por ejemplo, se lee:
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
Leamos ambas cantidades; les recuerdo que al leer las cantidades sólo diremos el suborden; por ejemplo, se lee:
0.907 Novecientos
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
Leamos ambas cantidades; les recuerdo que al leer las cantidades sólo diremos el suborden; por ejemplo, se lee:
0.907 Novecientos
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
Tu casa cuenta con muchos recursos como, por ejemplo, espacios, los objetos, personas, etcétera.
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
Tu casa cuenta con muchos recursos como, por ejemplo, espacios, los objetos, personas, etcétera.
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· Ficha de clase
Los ramos de rosas
Énfasis:
usa diferentes recursos para resolver problemas de multiplicación con números de dos cifras.
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