Resultados para: «cómo-comentar-novelas-contemporáneas_1»
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
¿Cómo te imaginas a cada uno? ¿Qué edad tendrán?
¿Por qué razón los imaginas así?
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· Ficha de clase
La variedad de las expresiones en español
Cuando se habla de “expresión”, nos referimos a cómo una palabra, o un grupo de ellas, permiten transmitir un pensamiento
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· Ficha de clase
La belleza está en la variedad
¿Cómo suenan tus oraciones?
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· Ficha de clase
Escuchando 500 millones de voces
Presta atención en cómo pronuncian algunas palabras y cómo las insertan en las frases y enunciados para generar un patrón
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· Ficha de clase
Sin fronteras: la diversidad lingüística del español
¿Cómo diría Guillermo “te has ido de veraneo con tu hermano y que regresáis el fin de semana”?
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
¿Cómo puedes usarlos de manera efectiva?
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· Ficha de clase
Una palabra por otra: el uso de los sinónimos
Ayúdate a contar con los dedos de la mano.
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
¿Cómo puede ser que siendo conocedores del mismo campo tengan enfoques diferentes?
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
A continuación, conocerás cómo se explica y se organiza la información.
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
¿Cómo leer y construir apoyos gráficos?
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Comparando ando
Lo que debes tener claro es el tema que investigarás, para observar cómo se ejemplifican en varios textos, es decir, que
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· Ficha de clase
Las mil y un caras de un escarabajo
Solo hay que aprender cómo se diferencia una de otra.
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· Ficha de clase
¿Cómo se desarrolla un tema?
¿Cómo se desarrolla un tema?
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
¿Cómo sabes si todas las fuentes que consultas son confiables?
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
El Reto de Hoy:
Escribe un comentario de reforzamiento sobre cómo puedes realizar preguntas en varios textos
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