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Let’s make a fruit salad

Ustedes ya conocen algunos de los ingredientes.

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Las partes de la receta

Algunos alumnos de Aprende en casa nos enviaron algunos mensajes diciéndonos cuál es el paso de preparación favorito de ellos

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(Ciclo I)

Porque hoy vamos a identificar algunos de ellos por medio de dibujos.

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Las señales del semáforo

Identifiquemos alunas de las señalas referidas en el texto:Pedestrian crossings / Pase peatonalStop / AltoTraffic light /

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(Ciclo I)

todo lo que hay en un salón, pero puedes ordenar tu lugar de trabajo y decorarlo un poco, así que hoy vas a explorar algunos

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Así que en esta sesión vas a explorar algunos elementos que te pueden ayudar. ¿Qué hacemos?

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Los objetos del hogar y su localización

escucha información sobre dónde se localizan algunos objetos del hogar.

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Pedro y su casa

Y además algunos artículos que se encuentran en estos espacios.

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Escucho un cuento que rima

. / Puede enseñar a sus alumnas y alumnos palabras que riman para que puedan aprender más mientras hago mis otras tareas.

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Review 2

Énfasis: escucha información sobre dónde se localizan algunos objetos del hogar.

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Las palabras clave de una canción

Esta actividad la puedes realizar con algunos integrantes de tu familia.

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¡Cantemos una canción!

Yo les pregunté a algunas y algunos si les gustaba comer fruta y cuáles frutas eran sus favoritas.

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Rimas en la lluvia

Aquí tenemos a algunos de los integrantes de la familia Finger. What if we practice the song with them?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

I have some images of some types of weather Aquí tengo imágenes de algunos tipos de clima. Sunny Cloudy Windy.

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Reconoce su belleza

Relaciona a algunos de los personajes con algunas de sus emociones expresadas en los cuentos.

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