Contenido · Ficha de clase

Sistemas tecnológicos

mejores alternativas de funcionamiento, y que será parte importante de las siguientes sesiones de Tecnología para tercer grado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?

A manera de conclusión, qué recomendaciones generales podría hacerle a las alumnas y alumnos de tercer grado acerca de este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?

Continúa con la segunda actividad experimental. Para esta actividad experimental se utiliza los siguientes materiales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

Se coloca la cinta de magnesio con las pinzas sobre la flama de la lámpara de alcohol, después de unos segundos ocurre un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

En el grupo 13 se encuentra el boro y el aluminio, el primero es un metaloide o semimetal y el segundo es un metal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?

Analiza la segunda actividad química.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?

Para estar completamente seguro, un año después entregó unas muestras de este mineral a Von Humboldt quien a su vez los envió

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

Mi abuelo fue un buen ejemplo, seguro que puedo hacer lo mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo evitar la corrosión?

Seguro lo recuerdas de sesiones pasadas. El proceso principal para obtener estos metales es la metalurgia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Los proyectos servirán para generar propuestas que puedes poner en marcha cuando el regreso a las aulas sea seguro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

Planeación: En la segunda fase del proyecto debes organizar las tareas necesarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Colocas las gomitas en un tazón, agregas la cucharada de aceite y lo metes 30 segundos al microondas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

difusión de su libro, Carson logró que se revisaran las políticas sobre el uso del DDT -un plaguicida muy popular durante la segunda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Sus labios quedarán hidratados en un segundo. Así de fácil, así de económico, así de simple.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

En el SI, la unidad física de viscosidad dinámica es el pascal segundo, que corresponde exactamente a un Newton por segundo

Ver contenido