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¿Quiénes somos? Ellas, ellos y nosotros… todos

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¿Quiénes somos? Ellas, ellos y nosotros… todos

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¿Qué bicho les picó?

En este diálogo, lo verás.

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¿Qué era moderno durante el Porfiriato?

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¿Qué es ser joven mexicano en el siglo XXI?

¿Qué tanto poder tendrán los refranes para moldear la forma de ser de las personas?

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¿Qué he perdido durante la pandemia?

Los conductores modelan distintas herramientas para procesar las pérdidas.

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Tema 3: Círculo de diálogo

Tema 3: Círculo de diálogo

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Tenencia responsable de animales

A partir de una mesa de diálogo entre 4 estudiantes, las y los jóvenes reflexionarán sobre la tenencia responsable de animales

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Todas las guerras, la guerra. El conflicto entre Palestina e Israel

El programa pretende mostrar uno de los conflictos religiosos más importantes y complejos del mundo actual.

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Toma de decisiones y comprensión crítica

Alentar y promover la participación de las y los estudiantes, ayuda a la organización, el diálogo, la reflexión y problematización

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¿Cómo son las familias?

El objetivo del programa es mostrar cómo ha cambiado la concepción de la familia con el tiempo, a qué llamamos familia hoy

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¿Cómo sé que existo?

Platican sobre cómo se toma consciencia sobre la vida y las impedimentos para lograr una vida plena que el mundo moderno

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¿La ciencia es sólo para hombres? ¿Qué pasa con las mujeres en la ciencia?

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¿La ciencia es sólo para hombres? ¿Qué pasa con las mujeres en la ciencia?

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