Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Énfasis: elegir estrategias y acciones que le permitan prevenir adicciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

¿Qué es la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

y que influyen en la construcción de identidades.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

¿Qué es la identidad personal?

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Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Pero ¿qué es la identidad? ¿cómo se definiría a partir de lo que se ha comentado hasta el momento?

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