Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

¿Crees que la mente y el cuerpo están conectados?

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Regreso a la calma

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Misión: encontrar lo importante para ti

SERGIO: Siento algo en el estómago, algo que molesta y siento que no me salen las palabras en la garganta para expresar lo

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¡Qué mal me siento!

Pero como termina el cuento: El Monstruo vio el listón rojo y movió la cabeza de arriba hacia abajo

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Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

De camino a la escuela, tres compañeritos: Agustín el conejito, Petra la cerdita y Raúl el perrito encontraron una caja muy

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

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Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

La identidad es el conjunto de rasgos o expresiones que definen a una persona y le permiten reconocerse a sí misma y diferenciarse

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¿Qué es la identidad personal?

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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