Resultados para: «hacer-descripciones»

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Sobre la recta I
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Sobre la recta I
Un péndulo hace su movimiento de oscilación de manera continua y constante.
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Ventas y ganancias I
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Ventas y ganancias I
Analiza que puedes hacer con el pastel de elote y con el de chocolate y fresas, de los que tienes datos distintos en la tabla
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Ahora, sólo tenemos que hacer la resta: 80 menos 8 es igual a $72 pesos.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Puedes hacer una resta y colócala la respuesta.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
¿Qué se te ocurre que podrían hacer la mamá de Felipe y Mariana?
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
Hacer la multiplicación 75 x 5 = 375 Resuelve las operaciones necesarias para obtener el resto
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
Por ejemplo, no es lo mismo hacer el recorrido entre la ciudad de Oaxaca y Bahías de Huatulco, en el que tienes que atravesar
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¿Cuántas veces cabe? II
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¿Cuántas veces cabe? II
Esto pasó hace algunos años, antes de la pandemia.
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Ahora, ve lo que hace Mónica, que corre 0.8 vueltas al circuito.
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
También aquí podemos simplificar antes de hacer la operación.
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
Con el robot “H” podemos hacer la misma operación.
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Por 10, por 100 y por 1000
Contenido · Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
tanto las que tienen que ver con tu conocimiento general de las matemáticas como las que tienen una utilidad práctica para hacer
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
propios caminos, revisar tus resultados y reflexionar sobre ellos, para descubrir cuáles son las reglas secretas que las hacen
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El mundo de los ceros
Contenido · Ficha de clase
El mundo de los ceros
Con lo que acabas de hacer, ya cumpliste con la indicación del inciso “b”.
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Multipliquemos en grande
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Multipliquemos en grande
¿Qué pasó hace veinte años? ¿Qué pasó hace 50 años?
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