Contenido · Ficha de clase

Las coordenadas geográficas

está al norte o al sur en latitud y cuántos grados en este u oeste de longitud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Climas del mundo y su clasificación

En este tipo de clima difícilmente se producen heladas y la temperatura nunca desciende abajo de cero grados centígrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales rutas migratorias en el mundo

reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mega diversidad y servicios ambientales

Culturales. Soporte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?

Son muy claros los factores históricos, políticos y culturales que en este caso influyeron en la distribución de la población

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad cultural en los continentes

Diversidad cultural en los continentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifestaciones culturales en América y Europa

Manifestaciones culturales en América y Europa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conformación de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes

En las gráficas de países productores de granos básicos busca el “arroz”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes

En España es habitual este tipo de dieta, te cuento que este tipo de dieta es considerada como Patrimonio cultural inmaterial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

Todo se enlaza: Las condiciones del entorno natural, las socioeconómicas, hasta políticas, culturales, todo tiene que ver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

En grupo, seleccionen una situación o problema del lugar donde viven y que les interese investigar para su proyecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco de historia para aprender más del sistema solar

alrededor de la Tierra.Se han utilizado diferentes métodos e instrumentos para observar el cielo, por ejemplo, algunas culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

El segundo punto a contemplar es que deberán hacer la presentación, primeramente, ante su grupo, esto a manera de ensayo,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes de transporte, el comercio y el turismo

, vegetación, paisaje, grupos culturales, tradiciones y vestimenta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes de transporte, el comercio y el turismo

, vegetación, paisaje, grupos culturales, tradiciones y vestimenta.

Ver contenido