Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

Hay un cuento que te puede ayudar a comprender mejor esta manera de regularte, pídele a tu mamá o papá que te ayuden a leer

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¡Qué mal me siento!

Este cuento se llama:” EL MONSTRUO DE COLORES”.

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Un cuento de emociones

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Cuento de Rosita.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

se amplía nuestro mundo, conociendo otros lugares y personas, nuestros horizontes se abren y nuestras opciones de elección

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

las influencias que se reciben de las personas y grupos de nuestros entornos.

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Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

Adicionalmente, las condiciones en que nos desenvolvemos y las situaciones o circunstancias de nuestros entornos, también

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Para comenzar con el tema de esta sesión, recuerda que la libertad, tal como se conoce hasta nuestros días, ha costado a

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Ejerzo mi derecho a la salud

Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos de las instituciones de salud de nuestro país y de organismos internacionales

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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