Contenido · Ficha de clase

Escribimos textos creativos

También recuerda, de elegir qué texto vas a escribir.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Una vez que hayas seleccionado los textos, organiza cuál va primero y cuál va después, realiza la portada y el índice.

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Jugando con el lenguaje

Si aparece más de una vez se va a colocarla en todos los lugares que correspondan, por ejemplo, si mencionan la letra “e”

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La fundación de mi pueblo

Ten siempre en cuenta que, leer y escribir es un proceso, y que poco a poco vas a mejorar.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Cuando se canta “Chocolate, molinillo, estirar, estirar, que el demonio va a pasar”, estiran la rueda haciéndola más grande

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Escribo y leo mi nombre

Se te mostrarán dos nombres completos y tú vas a decir qué es lo que hay que cambiar.

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Mucho que leer

Acitrón de un fandango zango, zango sabaré sabaré que va pasando con su triqui, triqui, tran.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

esta padrísima.La letra es muy bonita, así nos amaneció y estamos muy contentos porque vamos a estudiar y tus papás, te van

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Vas a disfrutar de dos canciones, la primera es un son jarocho del sur de Veracruz y se llama “La tuza”.

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Palabras diversas en nuestro país

En este curso de segundo grado vas a conocer más palabras en diferentes lenguas y se darán cuenta de la gran riqueza que

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Cuando cuentes cuentos…

Vas a identificar todos estos componentes en narraciones breves, pero, sobre todo, vas a leer otras historias que seguro

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Palabras a la vista

Algunos de estos juegos ya los hiciste cuando ibas en primer grado, ahora que estás en segundo vas a aprender más.

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Escribo y leo mi nombre

Se te mostrarán dos nombres completos y tú vas a decir qué es lo que hay que cambiar.

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Cuando cuentes cuentos…

Vas a identificar todos estos componentes en narraciones breves, pero, sobre todo, vas a leer otras historias que seguro

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Comparando textos

Observemos el siguiente ejemplo:Observa de qué partes está constituido el recado.Reflexionemos sobre su contenido, ¿A quién va

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