Resultados para: «transportar-cargas»
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
palabras que se escriben parecido, porque los animales que cuidan los pastores se alimentan de pasto, como las ovejas, cabras
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· Ficha de clase
Textos con belleza
iniciar esta sesión, escuchas “Berelele” que es una canción en lengua zapoteca, interpretada por el músico juchiteco Carlos
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Primera palabra “Nombre de persona” Carlos.
Marco: Escribió Cuauhtémoc 10 puntos.
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
palabras que se escriben parecido, porque los animales que cuidan los pastores se alimentan de pasto, como las ovejas, cabras
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
o textos están de forma vertical u horizontal, hay anuncios, nombres de tiendas, nombres de calles, avenidas, en el transporte
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· Ficha de clase
Tautogramas
Carlos ceno cocos con cebolla.
Fantasmita fue fabulosamente feliz.
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· Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Cada quien decide qué medio de transporte será el que elija. Vas a comenzar.
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· Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
¿Y qué tal las caras que hace la cuenta cuentos?
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· Ficha de clase
Luna, Tierra o luna y tierra
En este juego hay un grupo de tarjetas de distinto color y un dado que sus caras son de los mismos colores que las tarjetas
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
o textos están de forma vertical u horizontal, hay anuncios, nombres de tiendas, nombres de calles, avenidas, en el transporte
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· Ficha de clase
Ordeno mis ideas
Los carros tienen cuatro llantas redondas que se parecen a los taparroscas.
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· Ficha de clase
¿Dónde lo encuentro?
En la radio los radioescuchas se pueden comunicar con los locutores, en el periódico generalmente hay una sección de cartas
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· Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.
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· Ficha de clase
Paso uno, paso dos, paso tres.
interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.
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· Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.
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