Resultados para: «seres-vivos»
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
admitir que así me siento algunas veces con la tripulación y, sobre todo, Lolo.Esteban: Es completamente normal, somos seres
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
en momentos de tristeza podemos hacer otras cosas, como salir a caminar en compañía de un familiar, hablar con nuestros seres
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
Hoy vimos que cuando comparamos razones y sentimientos en situaciones de desacuerdo, podemos llegar a un punto donde ambas
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
Hoy vimos que cuando comparamos razones y sentimientos en situaciones de desacuerdo, podemos llegar a un punto donde ambas
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· Ficha de clase
¿Quién me ayuda a ejercer mis derechos?
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Como vimos en el video, todas las personas tenemos derecho a un trato digno y
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Para iniciar, vamos a recordar lo que vimos la clase pasada, ¿Recuerdas nuestro paraguas?
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
Vamos a recordar que en la clase pasada vimos tus derechos, también sobre las personas e instituciones que te protegen; además
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· Ficha de clase
Personas e instituciones que nos protegen
¿Te acuerdas que vimos el caso de Gaby?
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· Ficha de clase
Mi derecho a estar bien
Lo que vimos en la anterior clase es que ella sufre violencia de parte de su padre.
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· Ficha de clase
¡Cuidado! Peligro a la vista
time_continue=41&v=Vi1os-OBuQ0&feature=emb_logo
Es fundamental que niñas y niños conozcan esta información para
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
Es el valor que tienen las personas por el simple hecho de que son seres humanos.
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· Ficha de clase
Cuido mi integridad personal
Identificarás situaciones en tu casa o en el lugar donde vives que pueden poner en riesgo tu integridad personal y la de
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
Pero antes, vamos a recordar lo que vimos la semana pasada.
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· Ficha de clase
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Antes de comenzar retomaremos un poco de lo que vimos la clase pasada, revisamos el bloque 1.
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· Ficha de clase
La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente
En la sesión pasada no vimos que pueden hacer las niñas y los niños que están viviendo una situación ya sea de maltrato,
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