Resultados para: «repartir-en-partes-iguales»
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Es probable que, en primer lugar, acudas a tus padres, quienes a su vez te llevan al médico para que sea quien diagnostique
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
la manera en que nos relacionamos con nuestros pares.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Ahora, reflexiona en tus inquietudes y vivencias en torno a este tema, a partir de los siguientes planteamientos.
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Todas esas acciones son parte de la responsabilidad; no obstante, en esta sesión se hará énfasis en la responsabilidad que
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
, separado en partes, para examinar sus elementos, funciones y relaciones.Mientras tanto, el análisis crítico consiste en
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Generalmente, podrás ver información sobre el tema de la sexualidad en tus clases, en libros, revistas, en programas de televisión
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Reflexiona a partir de lo que se plantea en las siguientes preguntas:
¿Consideras que Pedro debe guiarse en las acciones
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Reflexiona a partir de lo que se plantea en las siguientes preguntas:
¿Consideras que Pedro debe guiarse en las acciones
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
De igual forma, acude a tu libro de texto para informarte acerca del tema que se trató en esta sesión.
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
las situaciones o problemas, toma en cuenta que puedes apoyarte en tus padres o profesoras y profesores para que te asesoren
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Reflexiona en la siguiente pregunta:
¿Qué decisiones tomas en tu vida cotidiana?
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
analiza implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
analiza las implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
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· Ficha de clase
Equidad de género
en mis espacios de estudio
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