Resultados para: «centros-juveniles»

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
coleccion · Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
el estado de Michoacán, en la región purépecha, localizamos tres variantes lingüísticas: La de la región lacustre, la central
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Nuestra familia participa en la comunidad
coleccion · Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
para no provocar incendios forestales, prestar servicios en las instituciones educativas y servicios de apoyo en los centros
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El nombre de mi comunidad
coleccion · Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Cuando nacemos nos ponen un nombre, los ríos, los cerros, los pueblos o las comunidades también son nombradas.  
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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
coleccion · Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
tepehuanos o tepehuán es sin duda de origen náhuatl, derivado de tépetl, cerro y huan, partícula posesiva, es decir, "dueño de cerros
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Características de mi idioma o lengua
coleccion · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
(de Cumbres) tarahumara del centro/ ralámuliraicha .(del centro) tarahumara del sur / rarámariraicha.  
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Mi lectura
coleccion · Ficha de clase
Mi lectura
                Si te das cuenta, cambian un poco los datos que necesitas, porque ahora, te vas a centrar
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Una copia con sentido
coleccion · Ficha de clase
Una copia con sentido
Pues en esta ocasión te vas a centrar en la escritura y revisión de un texto donde se explica cómo se juega uno de los juegos
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Anécdotas divertidas
coleccion · Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Si decimos que vamos a contar nuestra anécdota, es necesario que nos centremos en ella y que procuremos no revolverla con
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Patrones, simbolización y generalización: elementos del álgebra básica
coleccion · Temas
Patrones, simbolización y generalización: elementos del álgebra básica
TelebachilleratoEje: Del pensamiento aritmético al lenguaje algebraicoContenido central: De los patrones numéricos a la simbolización
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La lectura, la escritura y la oralidad como prácticas habilitadoras y generadoras del aprendizaje
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La lectura, la escritura y la oralidad como prácticas habilitadoras y generadoras del aprendizaje
Telebachillerato ComunitarioEje: Leer, escribir, hablar y escuchar.Contenido central:  La importancia de la lengua y el papel
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La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.
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La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.
Telebachillerato comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido central
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La comunicación y las relaciones interpersonales.
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La comunicación y las relaciones interpersonales.
Telebachillerato comunitarioEje: Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.Contenido central: El trabajo colaborativo
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El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos
coleccion · Temas
El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos
Telebachillerato ComunitarioEje: Entender la relevancia de los fenómenos sociales contemporáneos.Contenido central: El conocimiento
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Estructura y transformación: elementos básicos de geometría
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Estructura y transformación: elementos básicos de geometría
TelebachilleratoEje: Del tratamiento del espacio , la forma y la medida, a los pensamientos geométrico y trigonométricoContenido central
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Sistemas e interacciones de flujo de carga.
coleccion · Temas
Sistemas e interacciones de flujo de carga.
Telebachillerato comunitarioEje: Expresión experimental del pensamiento matemático.Contenido central: La energía como parte
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