Resultados para: «recabar-informacion»

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
En el refrán sería cuando surge información que no está confirmada.
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¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Recopila esta información en tu cuaderno y realiza una tabla en donde escribas el refrán o dicho y al lado escribas su significado
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Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
¿Cómo harías para conservar información oral y que no se pierda con el tiempo?
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Pero, ¿dónde se puede encontrar esta información?
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
estrategia has conocido e incluido nuevos términos y conceptos a tu vocabulario, sin embargo, no basta con adquirir información
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
El reto de hoy: Para ampliar la información revisada en el tema del día de hoy,
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Con la información anterior, se propone una actividad.
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¡Entendí la referencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
dónde sacamos información.
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las fichas temáticas son de utilidad para el estudio de cualquier área sobre el que requieras recabar y organizar la información
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
empiezan cuando no se sabe cuál información elegir.
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Pongamos en orden las ideas
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Pongamos en orden las ideas
¿Ordena información en conceptos?
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
¿Qué información incluir?
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¿Dónde estamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Ahora hay a recrear algunos sonidos.
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Creando espacios a través del tiempo
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Creando espacios a través del tiempo
Con esos elementos es posible recrear la atmósfera fría.
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Una mirada al teatro
Contenido · Ficha de clase
Una mirada al teatro
Si te diste cuenta, entre paréntesis se indica información adicional que da el texto sobre cómo debe de actuar el actor o
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