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¿Cuántos hay?

Primer grado: “Vida marina”, página 28. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K1MAA.htm?

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Vamos a contar

María José.

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¿Qué nos dicen los números?

En el estadio otro lugar donde puedes encontrar números es un reloj muy grande que marca el tiempo que hace cada competidor

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Formo patrones

Aprendizaje esperado: reproduce configuraciones y modelos con figuras y formas geométricas.

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Mido conmigo

Puedes poner una marca en tu punto de salida y prueba cuantos zapatos mide la distancia desde donde estas hasta el lugar

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Distintas maneras de medir

hasta dónde llega, lo levantas y lo colocas desde donde hiciste la marca y vuelves a marca y así lo vas realizando hasta

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Mateimagina

—Buenos días, señora Rombo Morado —Cuadrado Azul ya estaba pensando lo bien que se vería con unos rombos morados en su cuerpo

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Listones medidores

vas a medir y pegar los listones de manera continua del piso hasta donde este la marca.

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Bloques en construcción

Crearás y reproducirás modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

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Vamos a contar y a registrar

En una hoja realiza columnas y marca el color que corresponde a cada una y conforme vayas contando ve anotando la cantidad

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Cuento y resuelvo

Siguiente problema, Andrea y Mario, tomaron cada uno un peluche de los que hay en los sillones.

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Observo, construyo y creo

Tienes que observar con atención el modelo y los atributos de las figuras para saber dónde y cómo colocar cada pieza.

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La granja

Nina la gallina, de María Luisa Valdivia y Norma I. López.

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Construcciones

Aprendizaje esperado: reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

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Igual tú, igual yo

Fuentes:  https://juguetutto.com/trenes-y-mas/coches/ https://infanity.es/comprar-marca/viking-toys/ https

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