Resultados para: «semana-1»
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
De todos los días de la semana apenas dos o tres llega el agua con normalidad.
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· Ficha de clase
Etiquetas y formularios
Observa este pequeño video que te explica este tema, inícialo en el minuto 1:55 y termínalo en el minuto 4:09
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
C3%B1os
Está bien si por momentos quieres jugar solo, ya habrá otros en que quieras jugar con otros niños, sean
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· Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
Tras pasar algunas semanas en un hangar de United Airlines en los Ángeles, el transbordador será transferido al California
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Hoy, “Coni-1 robotcovid”, robot único y muy útil, está listo para recibir a los estudiantes una vez que las clases sean presenciales
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Estas preguntas puedes utilizarlas en todas las noticias que analices, ya sean notas informativas impresas, audiovisuales
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
No es que no sean temas importantes, sino que son diferentes.
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
el tema, te invito a descubrir qué es un glosario observando el siguiente video de Don Leopoldo, termínalo en el minuto 1:
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
¿Crees que sean los datos suficientes?
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm#page/1
Toma tu libro de lecturas, ábrelo y obsérvalo.
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· Ficha de clase
¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
Identifica y seala los límites de México.
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
Ejemplo 1
Hola, mi nombre es _____. Yo les voy a hablar sobre La música.
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
La semana anterior aprendiste a elaborar preguntas, como un recurso que sirve para orientar una investigación y encontrar
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
La semana anterior aprendiste a elaborar preguntas, como un recurso que sirve para orientar una investigación y encontrar
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· Ficha de clase
Entre escritores nos vemos
Ve del minuto 1:36 a 3:58.
Cómo registrar información de las fuentes consultadas: la cita y la paráfrasis.
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