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Hagamos una historieta

Toma tu cuaderno para que registres la información que consideres importante.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

: desarrolla la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para registrar

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Se escribe en primera persona, es decir, como si estuvieran dialogando en el momento actual.

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Vamos de campamento

5 da 13, como se forma una decena la puedes anotar arriba o simplemente recordar que tenemos una decena más, así que escribe

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Leer y sentir la poesía

Se podría definir a un poema como una composición literaria escrita regularmente en verso, donde, a través de la palabra

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Y en ese instante comprendes el tema y el mensaje que el poeta o la poetisa plasmó en el escrito.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

El primer rapsoda es Roberto con el poema “Viento” de la poetisa, escritora y política mexicana Griselda Álvarez.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Imagínate que esos datos estuvieran escritos dentro del texto, es decir en los párrafos, esto dificultaría identificarlos

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

final” Mientras que en el inciso “B” se presenta información sobre la manera en que nos comunicamos de manera oral y escrita

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¿Cuento, fábula o leyenda?

o un escritor, no necesariamente van a tener una moraleja.

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Cuento del conejo y el coyote

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Únicamente refieren a las acciones que se deben realizar: “Marcar” o “Marca”; “Escribir” o “Escribe”; “Registrar” o “Registra

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Similitudes y diferencias en las narraciones

o escritor que en casa hayas elegido.

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Vida y obra de un escritor

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