Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una, “Se multiplica la compra de animales para regalar”.

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Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

En el relato se encuentran con una serpiente y una lagartija, hasta ahorita han tenido suerte.

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Contenido · Temas

Escribir un relato autobiográfico para compartir

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Estas leyes y tratados permiten que se organicen mediante las reglas que se deben seguir como ciudadanos para vivir una vida

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(clase bilingüe)

características del discurso que se produce en ceremonias tradicionales (o en la familia o en la comunidad), según las normas y reglas

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Los poemas tienen lenguaje metafórico, es decir, comparan algo real como algo parecido, de tal forma que las palabras adquieren

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Historia de la vida

elaboración de un relato biográfico

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Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

En este relato se presenta como la muerte o deceso de la luna.La secuencia del relato presentado es: Inicio, Desarrollo y

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Mi familia

Énfasis: elaboración de un relato biográfico. ¿Qué vamos a aprender?

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Te gusto el relato. ¡Pudimos acomodar la información en nuestro periódico mural!

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Advertimos o comunicamos una novedad

de traer su bolsa o canasta Algunos de los avisos advierten sobre algún riesgo, otros notifican o presentan normas o reglas

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Manifiesto respeto hacia los demás

Y ¿cuáles son esas reglas sociales?

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Registros incompletos

Hay 240 reglas, pero vienen en cajas de 30 artículos, entonces ¿Cuántas cajas llegaron?

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Comparación de números

¿Quién le regalo más canicas a Pancho?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué números son?

Si tenía 70 estampas, entonces regaló 14 a su prima y le quedaron 56.

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