Resultados para: «piel-desnuda»
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desnudo?
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Ahora identifica los rombos que son 3 en cada pie + 2 de las manos, en total son 8 lo ponemos en su renglón.
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
Podrías hacerlo utilizando tus pies. En las dos opciones no se te olvide que debes medirlos.
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Estimar con pasos y pies en diferentes distancias en tu hogar.
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· Ficha de clase
Midiendo tiras
recordarás en la sesión de rayuela, conociste cómo podías utilizar partes de tu cuerpo como la cuarta, los dedos, los pies
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
El poema tiene pies: cómo hacer poemas en voz alta.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
estén en cuarto grado vas a estudiar otras unidades de medida por ejemplo el metro, el kilómetro, la pulgada, la milla y el pie
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Hay cuatro huellas y son del papá, quien es el que tiene el pie más grande.
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Qué te parece si en esta tira de cartulina colocas tus pies tres veces y después la recortas.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Porque la vara es igual a tres pies, que puso uno tras otro. Se utilizarán las huellas para que lo comprobemos.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
La vara es una unidad de medida de longitud que se forma al colocar tres veces nuestros pies sin dejar espacios.
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Pie no avanzas.
Pies vuelves a tirar.
Pies avanzas 1 casilla.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
La vara es una unidad de medida de longitud que se forma al colocar tres veces nuestros pies sin dejar espacios.
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Ahora identifica los rombos que son 3 en cada pie + 2 de las manos, en total son 8 lo ponemos en su renglón.
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Ahora identifica los rombos que son 3 en cada pie + 2 de las manos, en total son 8 lo ponemos en su renglón.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Pueden alternar la modalidad del salto en cada turno: saltar con el pie izquierdo, saltar con el pie derecho, saltar con
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