Resultados para: «metro-cuadrado»

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Abono orgánico para plantas
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Abono orgánico para plantas
Los invito a que reflexionen junto con sus familias en las diferentes acciones que pueden realizar para contribuir al cuidado
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Objetos y materiales en la escuela
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Objetos y materiales en la escuela
Recorramos la parcela y observemos con mucho cuidado qué materiales hay en este espacio de la escuela.
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Un mundo de líquidos
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Un mundo de líquidos
lava trastes, los blanqueadores para ropa y los limpiadores de piso, por cierto, con estos líquidos debemos tener mucho cuidado
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Mujeres en la ciencia
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Mujeres en la ciencia
a los materiales, el Universo, los seres vivos; además, resuelven problemas o crean innovaciones tecnológicas para el cuidado
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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Durante el fin de semana estuve observando con mucho cuidado que estamos rodeados de sustancias que se disuelven unos en
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¡Cuántos colores!
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¡Cuántos colores!
jeringa o pipeta de plástico para que la mezcla resbale por una de las paredes del vaso.Vaciaremos las mezclas con mucho cuidado
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El frío cambia los objetos
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El frío cambia los objetos
Debes tener mucho cuidado y un adulto debe estar con nosotros, porque usaremos agua caliente.
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Una historia con muchos cambios de temperatura
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Una historia con muchos cambios de temperatura
FAHRENHEIT: En primer lugar, Celsius, cuidado con cómo me hablas, yo soy Fahrenheit, hay un cráter en la Luna en honor mío
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¡Que pongan música moderna!
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¡Que pongan música moderna!
Veamos el siguiente cuadro, en el que comparamos una guitarra eléctrica con una guitarra acústica.
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Los sonidos que nos ponen en alerta
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Los sonidos que nos ponen en alerta
conductor pierde visibilidad, sobre todo en la parte de atrás, el sonido nos avisa que se está moviendo y que debemos tener cuidado
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Bailemos y cantemos
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Bailemos y cantemos
Actividad 2: Reflexiona con respecto a explorar las posibilidades corporales trabajadas procura el cuidado de
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Luces y ritmos
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Luces y ritmos
Con piernas separadas, brazos al frente, semi flexionados, con palmas al frente, subir y bajar palmas dibujando un cuadro
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¿Derecha o izquierda?
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¿Derecha o izquierda?
Con mucho cuidado y sin que te lastimes explora las posibilidades y limitaciones de las articulaciones y segmentos del cuerpo
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¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
Te conviertes en un “cuadrado”. Una “línea recta”. Y ahora eres un “punto”.
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
Vas a mover cada parte de tu cuerpo, con mucho cuidado para no lastimarte.
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