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África en México

En el son huasteco existe la parte del zapateado y la parte del descanso, la música lo marca de la siguiente manera: Al inicio

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¡Me relaciono con mi entorno!

Plato con un tamal. Flores de cempasúchil. Botella de agua.

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Plato 1 Plato 2 Plato 3 Plato 4 Tendrás que decir

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Midiendo el mundo 3

(marca con una x) Objeto Alto Mediano

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Mis actividades durante el día

¿Podrás imaginar en qué momento del día es en el que la familia de María Luisa va a cosechar el maíz?

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Tiempo de leer

El reto de hoy: Busca textos literarios de tu gusto y lee por el simple placer de leer.

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El A, B, C de las palabras

“Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas

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Presentemos nuestro cartel

María José. https://www.youtube.com/watch?v=XoLVeCAYop0 Comenta y responde a las preguntas anteriores.

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Elección de coplas

sonar y es cuento de no acabar porque el pequeño es un llorón que siempre sale con esta canción: Ay, mamá, mira esta María

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Elección de coplas

sonar y es cuento de no acabar porque el pequeño es un llorón que siempre sale con esta canción: Ay, mamá, mira esta María

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Tiempo de leer

El reto de hoy: Busca textos literarios de tu gusto y lee por el simple placer de leer.

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Presentemos nuestro cartel

María José. 05 seg. https://www.youtube.com/watch?v=XoLVeCAYop0 Comenta y responde a las preguntas anteriores.

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Revisando mi instructivo

Ahora tenemos un pequeño pedazo de playera.

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Leamos datos interesantes

María: Para conocer esta información, es momento de un juego: “El juego de la oca”.

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Rimas, coplas y música

Volaron las amarillas calandrias de los nopales; ahora cantarán alegres los pájaros cardenales.

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