Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Siempre debes fijarte en los ingredientes, ¿Qué tal si eres alérgico, por ejemplo, a las nueces, y el producto tiene nuez, o fue

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Fue un placer estar con ustedes, adiós a todos. Ocicha li iklat´atapastsau, lhikacha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Fue un gusto estar con ustedes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

Quetzalcóatl, el dios grande y bueno, se fue a viajar una vez por el mundo en figura de hombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

¿Qué fue lo que se mencionó que pasaba?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

Todavía, algunas noches, se puede escuchar por las calles de lo que fue el imperio más grande y poderoso de Mesoamérica el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cada recurso gráfico con su texto!

Lo que se hizo fue tomar partes de las imágenes digitales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

¡Fue un gusto estar con ustedes! ¡Wee nikálili asali emí yua! ¡Nos vemos en una siguiente clase!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las enciclopedias

Esta obra fue la Enciclopedia y su función social es compartir el conocimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Lo último fue que el conejo los invitaba, y que el coyote decía que iba a cantar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narración oral y versión escrita

En esta nueva versión puedes decir que la fiesta fue en el bosque, en medio de la sierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

¿Qué fue lo que se mencionó que pasaba?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

Todavía, algunas noches, se puede escuchar por las calles de lo que fue el imperio más grande y poderoso de Mesoamérica el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi nota periodística

Luego, en vez de decir personas del gobierno, se puso: “Personal del gobierno fue a informar”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Es un buen título, es breve, claro y se refiere al hecho del que se habla en el resto de la nota, el hecho relevante, fue

Ver contenido