Contenido · Ficha de clase

Análisis y representación de la información geográfica

Todos los mapas tienen un autor, puede ser una o varias personas o instituciones que colaboraron para su realización.

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Contenido · Ficha de clase

¡A favor del medio ambiente!

Con la colaboración de toda la comunidad colaboró,  en quince días reunieron varios kilos de plástico, lo cual les sorprendió

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

que te ayudará a resguardarte para poder formarte como ciudadano pleno, con valores y capacidades necesarias para la colaboración

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Cada cabeza es un mundo

permite expresar lo que sentimos y escuchar lo que las demás personas sienten, lo cual es fundamental para la comprensión mutua

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Ante los conflictos, seamos flexibles

tercer paso: Que las partes hablen sobre sus sentimientos, deseos e intereses y que muestren sensibilidad y comprensión mutua

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Grandes desafíos en la convivencia

Ante los conflictos busquemos generar puentes de diálogo y reconocimiento mutuo, participemos conjuntamente de las soluciones

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¡A favor del medio ambiente!

Con la colaboración de toda la comunidad colaboró, en quince días reunieron varios kilos de plástico, lo cual les sorprendió

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Contenido · Ficha de clase

Minorías culturales del mundo

pueblo gitano mantiene su identidad y una serie de valores que los distinguen como: La organización familiar, el respeto mutuo

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

autoridades a nivel mundial y nacional consisten en establecer acuerdos para la atención de la pandemia, trabajar en colaboración

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Prevención de los desastres en el mundo

Enlistalas y enriquece estas opiniones con la colaboración de todos.

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Minorías culturales del mundo

pueblo gitano mantiene su identidad y una serie de valores que los distinguen como: La organización familiar, el respeto mutuo

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Origen y destino de los productos

El comercio ha permitido que las comunidades humanas prosperen, intercambiando bienes y servicios para un beneficio mutuo

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Prevención de los desastres en el mundo

Enlistalas y enriquece estas opiniones con la colaboración de todos. Si les es posible, hagan planes de acción juntos.

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

autoridades a nivel mundial y nacional consisten en establecer acuerdos para la atención de la pandemia, trabajar en colaboración

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A escena: Luces, cámara ¡Acción!

Énfasis: reconoce al Teatro y Cine como artes dramáticas y observará sus coincidencias, diferencias e influencias mutuas

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