Contenido · Ficha de clase

Lo que pienso

Observa de 2:34 a 4:51 y de 12:24 a 15:31 https://www.youtube.com/watch?

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Lo que pienso

Observa de 2:34 a 4:51 y de 12:24 a 15:31 https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué fracción es?

El Reto de Hoy: Trabajarás el desafió de tu libro de texto de desafíos matemáticos en la página 51.

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¿Es necesario el cero? I

Ahora realizarás la misma acción para ubicar los números 36 y 51.

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Formo patrones

v=sWqhLj1m1KM&feature=youtu.be En el minuto 16:51 hablan en Mixteco y la mujer que aparece dice lo siguiente

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Formo patrones

v=sWqhLj1m1KM&feature=youtu.be En el minuto 16:51 hablan en Mixteco y la mujer que aparece dice lo siguiente: Bordan la manta

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Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

Observa el siguiente modelo de célula Los modelos en la ciencia (del minuto 06:51 al minuto 07:52) https://youtu.be/b57quVGJrHU

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Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

Observa el siguiente modelo de célula Los modelos en la ciencia (del minuto 06:51 al minuto 07:52) https://youtu.be/b57quVGJrHU

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¡Aprende y gana!

Gabriel proteínas (del minuto 08:51 al minuto 09:11) https://youtu.be/-8FpXIJnYpA Las proteínas se fabrican en todos los

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Un viaje al sistema de control del organismo

t=831Del minuto 13:51 a 16:11Las neuronas tienen la capacidad de recibir información de otras células, además hay distintos

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Conexiones con el mundo

Sentido de la vista(del minuto 07:51 al minuto 09:00)https://youtu.be/EO_kFRS6C5w Aunque este aspecto puede sonar un poco

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¡No confíes! La sal también parece azúcar

El cerebro adicto https://youtu.be/4K06kO7ErC0 Del minuto 13:15 a 16:51 Puedes leerlo completo colocando en tu buscador

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Partidos y organizaciones: medios de representación

Revisa del tiempo 01:02 al 01:51.

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Gracias, no gracias

t=284 Del minuto 4:44 a 7:51 Yes, I can - sí, sí puedo; Yes, ¡of course I can! - Sí, por supuesto que puedo.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

También hay personas que se comunican a través de silbidos como verás en el siguiente video, del minuto 4:51 al min. 5:59

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