Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

analiza implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

analiza las implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

analiza las implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

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Equidad de género

a las personas de ambos sexos acceder a la educación, pero esto ha afectado principalmente a las mujeres.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

analiza las implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

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¿Qué es la postura crítica?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Consulta tu libro de texto para informarte más del tema y retomar lo que ayude a tu identidad.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Tienen acceso a realidades distintas a las de su entorno.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar la información respecto a qué es la cultura incluyente e intercultural

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Mis espacios de convivencia

Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos que traten lo referente a los espacios de convivencia y la cultura incluyente

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

¿Qué vamos a aprender?

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Consulta tu libro de texto para que conozcas más sobre el tema y descubras otras acciones que puedes llevar a cabo para contribuir

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Qué vamos a aprender?

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