Resultados para: «teclas-de-funcion»
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
El movimiento es el cambio de condición, de posición o de ubicación de un cuerpo.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
El drama de la vida
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· Ficha de clase
Yo opino que…
¿Es necesario que se lo digan al final de la función?
1. Paola Noemí Gracía Reyes.
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
No tengas pena de realizar estas actividades, ni te detengas para opinar o recibir opiniones.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Reflexionarás respecto de la presentación de la obra en función de lo que preparaste previamente: creación de personajes,
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· Ficha de clase
We are lost!
El Reto de Hoy:
Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Puedes hacer uso de los objetos que tengas a la mano como: muebles, telas, etc. pero, utilizando el mecanismo de la sintetización
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
temas de interés personal.
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· Ficha de clase
The right place
O las indicaciones de ubicación: In front of, across de Street, next to.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
con los temas de interés personal.
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Énfasis:
Crea una propuesta sencilla pero original de guion teatral a partir de temas de interés personal.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
¡Va de nuevo!
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Roles de cabina antes y durante la función:
Técnico de iluminación.
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
¿Que no esos temas son de las Artes Visuales?
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