Resultados para: «corazón-contento»
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contexto?
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Se explicó qué son el género y la equidad de género, con la finalidad de distinguir cada concepto y precisar cuál es su relación
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
De esta manera, en conjunto, se debe fomentar la cultura incluyente e intercultural.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
necesarios para concretar acciones que la propicien en tus espacios de convivencia, en tu comunidad y en la sociedad en su conjunto
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Los tres testimonios son muy interesantes para clarificar el concepto de interculturalidad.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
embargo, mediante el uso de la tecnología, se han logrado crear otros espacios de convivencia para seguir estando en contacto
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Por lo tanto, la cultura incluyente e intercultural puede definirse como:
El conjunto de actitudes y valores
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Identifica la intención del contenido.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
responsables, se requiere contar con información confiable, leer, investigar, escuchar, observar, prever las consecuencias y un conjunto
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Ahora, reflexiona:
¿Puedes identificar una problemática en tu contexto que pudiera solucionarse
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
En cada una de esas fases, hay una serie de pasos que, en conjunto, conforman la metodología del proyecto.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
familiares y lleven a cabo las siguientes acciones:
Observen, analicen y cuestionen el contenido
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
También quiero enfatizar que esto tiene un estrecho vínculo con el concepto de género.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Pedro estaba muy contento y confiado en que sería de los seleccionados para realizar las pruebas. Pero no.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
imagen, hay un joven comprando diversos productos con bajo valor nutricional en un centro comercial, sin revisar su contenido
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Asimismo, reconocerás el concepto de ciudadanía, que se refiere a la adquisición de una condición formal de obligaciones
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