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La participación de la ciudadanía en la vida pública

por ejemplo, las personas excluidas o discriminadas a causa de su origen étnico, edad, apariencia física, condición económica

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Es importante que tú, como estudiante de secundaria, reconozcas que es posible influir y participar en los asuntos de carácter

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Por una convivencia democrática escolar

su profesora los ponía a él y sus compañeras y compañeros; en todo momento, a tomar decisiones, principalmente sobre actividades

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Diferencias entre equidad e igualdad

igualdad es un valor que otorga los mismos derechos a todas y todos, independientemente de las circunstancias sociales, o económicas

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

También puedes formar parte de un grupo porque compartes actividades comunes, como un club deportivo.

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El conflicto en la convivencia diaria

Las alumnas de secundaria: Leslie, Dessire, Magali y Erika comentaran algunas conclusiones a través del siguiente video:

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Secundarios.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Soy María y curso el segundo de secundaria.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

, ¿qué trabajos o actividaes realizan?, ¿cómo obtienen financiamiento?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Es importante que participes en las actividades propuestas, para ello te recomendamos tener un cuaderno, lápiz o bolígrafo

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Las libertades individuales son de todos

Si en este momento no cuentas con alguno de los recursos, puedes concluir tus actividades al término de la sesión.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

ideas feministas, la comunidad estudiantil tiene derecho a expresarse a favor o en contra; incluso se podrían organizar actividades

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Jareth y Mario, adolescentes de tercero de secundaria, compartieron su respuesta a estas preguntas.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Citlalli pudo explicar con claridad a Luis la actividad.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Observa que, si las condiciones económicas son más precarias, es decir, que se tienen menos ingresos económicos, los hombres

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