Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

considerar para contar el cuento es que, si no puede apoyarte un familiar, tu mismo puedes valorar cómo lo haces dándole respuesta

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Crucigramas

Ahora conoce el crucigrama ¿Cómo sabes que letras deben ir en los cuadros para poder formar la respuesta?

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

Son pistas para poder realizar este reto, anota las respuestas en tu cuaderno.

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Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

Trata de anotar la respuesta, de no ser posible coméntala con tu mamá o papá.

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Organizando mi noticia

Observa algunas respuestas. La siguiente pregunta es, ¿Cuándo?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¡Comenta tu respuesta en familia!

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¡Comenta tu respuesta en familia!

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Trata de anotar la respuesta, de no ser posible coméntala con tu mamá o papá.

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Organizando mi noticia

Observa algunas respuestas. La siguiente pregunta es, ¿Cuándo?

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Crucigramas

Ahora conoce el crucigrama ¿Cómo sabes qué letras deben ir en los cuadros para poder formar la respuesta?

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¡TACOS, tacos o tacos!

, pero también habrá palabras que no son la respuesta.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¡Comenta tu respuesta en familia!

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Consejos de los ancianos sabios

Lee y anota las respuestas en tu cuaderno.

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(clase bilingüe)

Finalmente, se puede acompañar de alguna ilustración, que debe dar una pista, pero no la respuesta.

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Un texto para cada situación

Anota las respuestas en tu cuaderno. ¡Has puesto mucha atención!

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